O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DAS SUAS CATEGORIAS DE ANÁLISES

Resumo

Esse trabalho, tem como principal objetivo apresentar os conceitos de todas as categorias geográficas
que foram incorporadas pela Geografia desde a sua reformulação em 1970, são elas Espaço, Território,
lugar, Paisagem, Região e Rede. Haja vista que, as contribuições dessas classes de análises dessa ciência
sob algumas abordagens em sala de aula contribuiu para o desenvolvimento de teorias acerca de
resoluções de problemas socioambientais, socioeconômicos e socioespacial que começaram a ficarem
mais intensas no final do século 20. O método utilizado foi o de revisão bibliográfica, onde partiu de
análises de artigos científicos publicados em periódicos, de revistas de Ensino de Geografia, quanto a
escolha dos materiais eram de acordo a temática estabelecida, as ações recomendadas foram de encontro
as teorias e praticas dos próprios autores, visto que os mesmos já possuem experiência em sala de aula
com o ensino de Geografia. Os resultados e discussões apontaram que a Geografia é a ciência que tem
a capacidade de estudar a sociedade a partir de categorias de análises, essas permeiam a interação dos
elementos naturais com os humanos, pois é nessa inter-relação que o componente consegue explicar
criticamente o desenvolvimento da sociedade capitalista através da exploração da força de trabalho, dos
recursos naturais e culturais que foi marcante a partir da segunda revolução industrial e que vão
desencadear outras formas de exploração. Enfim, as contribuições dessas classes de análises dessa
ciência sob algumas abordagens em sala de aula contribuiu para o desenvolvimento de teorias acerca de
resoluções de problemas socioambientais, socioeconômicos e socioespacial que começaram a ficarem
mais intensas no final do século 20.