ANUROS COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: revisão de literatura

Autores

Palavras-chave:

Anurofauna, Educação Ambiental, Conscientização Ambiental

Resumo

A ordem Anura, é a maior representante da classe Amphibia, o grupo que engloba os sapos, rãs e
pererecas, compõem uma fauna diversa de formas, tamanhos, vocalizações e hábitos. Devido às suas
características morfofisiológicas são altamente sensíveis à poluição e à degradação ambiental, tornandoos excelentes indicadores da qualidade ambiental. Esses animais também são assolados pelas percepções
sociais e culturais degradativas, fruto do desconhecimento. Sabemos que a educação ambiental é
fundamental para a formação de indivíduos conscientes sobre a conservação e preservação dos recursos
naturais, assim os anuros se tornam ferramentas valiosas nesse processo, servindo como instrumentos
de conscientização e engajamento na preservação da biodiversidade. Este trabalho destaca a importância
da educação ambiental na conscientização sobre a biodiversidade, com foco nos anfíbios anuros. O
estudo utiliza uma abordagem qualitativa, por meio de revisão de literatura, para examinar como os
anuros são utilizados como ferramenta de educação ambiental. A metodologia envolve a busca por
estudos que estabelecem uma relação entre anuros e educação ambiental, e sintetiza os resultados dos
estudos selecionados para apresentar uma visão geral do conhecimento atual sobre o tema.

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Biografia do Autor

Nayron Henrique Cardoso Rebouças, Universidade do Estado da Bahia

Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade
do Estado da Bahia - UNEB, Campus VI. Membro do Grupo de Pesquisa
em Ecologia do Semiárido. Bolsista PICIN/UNEB de Iniciação
Científica.

Thely Alves Maciel, Universidade do Estado da Bahia

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do
Sudoeste da Bahia (2005) e Mestre em Ecologia e Biomonitoramento
pela Universidade Federal da Bahia (2008). Docente do curso de
Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade do Estado da
Bahia. Coordenadora do curso de especialização Lato sensu em
Biodiversidade do Semiárido. Áreas de interesse: Ecologia de anfíbios,
Biogeografia, Evolução e Biologia da conservação

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Publicado

2024-12-20

Como Citar

NAYRON HENRIQUE CARDOSO REBOUÇAS; THELY ALVES MACIEL. ANUROS COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: revisão de literatura. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 3110–3122, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1963. Acesso em: 15 jun. 2026.

Edição

v. 1 (2024): Anais do IX Seminário Nacional V Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional

Seção

CONHECIMENTO E PRÁTICAS ESCOLARES

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