ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: as crianças experienciando brincar com livros

Resumo

Este relato tem por objetivo refletir sobre as vivências no componente curricular Pesquisa e Estágio na
Educação Infantil, do Curso de Pedagogia, do Departamento de Ciências Humanas e TecnologiasDCHT/XVII da UNEB, durante o semestre letivo 2023.2. A partir da realização da proposta
investigativa e didática ao longo da pesquisa de campo, o foco deste trabalho está em compreender
como os contextos de experiência auxiliam na aquisição das linguagens na Educação Infantil. Para
tanto, a perspectiva do estágio esteve embasada em uma proposta de pesquisa com abordagem
qualitativa, desenvolvido em dois momentos, por meio da docência colaborativa e dos contextos de
experiência. O ambiente escolhido se trata de um Centro de Educação Infantil Menino Casulo Deus,
localizado no município de Riacho de Santana, da turma Pré-II, nos turnos matutino e vespertino. A
pesquisa retratou o estágio como uma possibilidade de vivenciar a práxis pedagógica na Educação
Infantil, bem como um momento de aproximação da realidade e como atividade teórica de construção
e ampliação do conhecimento.