OFICINA DA ALEGRIA: Confeccionando instrumentos musicais na Educação Infantil
Palavras-chave:
Criança, Contextos, MusicalidadeResumo
Esse artigo versa sobre a vivência realizada em um Centro de Educação Infantil, constituindo
o estágio supervisionado na Educação Infantil, sendo um dos componentes do curso de
Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb). A proposta desse
estágio se dividiu em dois períodos, sendo o primeiro demarcado pela docência colaborativa e
o segundo a aplicação do contexto de experiência. A docência colaborativa tem como princípio
contribuir com a atividade desenvolvida pelo docente a fim de participar das atividades desde
o processo de planejamento a aplicação das mesmas em sala de aula. A ação pedagógica aqui
descrita em forma de contexto intitulado como “oficina da alegria” tem como objetivo
proporcionar às crianças o estímulo e percepção do ambiente através dos diferente sons, gestos
e movimentos originados pela intervenção musical e confecção dos próprios instrumentos
musicais, seguindo os campos de experiências presentes na BNCC (Base Nacional Comum
Curricular). Os momentos compartilhados ao longo do estágio possibilitaram o olhar atento
para as situações que comprometem os direitos fundamentais a dignidade humana e
principalmente os direitos das crianças.
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