TECENDO SABERES NUTRICIONAIS: Uma jornada educativa em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) para promover hábitos alimentares saudáveis
Palavras-chave:
Educação Alimentar e Nutricional, Projeto EDUCAN, ExperiênciaResumo
Este trabalho tem o objetivo de descrever, por meio de um relato de experiência, as percepções
de duas professoras da educação básica da rede pública de ensino, de uma nutricionista e de
duas estudantes do curso de nutrição, acerca de algumas ações implementadas pelo Projeto
Educação Alimentar Nutricional (EDUCAN) em um Centro Municipal de Educação Infantil
(CMEI), na cidade de Vitória da Conquista/Bahia. A pesquisa possui uma abordagem
qualitativa e está pautada no método fenomenológico. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo
relato de experiência, realizado em um CMEI, durante o ano letivo de 2023. Os estudos obtidos
demonstram que o desenvolvimento do projeto promoveu o engajamento das crianças em
atividades práticas e educativas e que, não apenas transmitiu informações sobre alimentação
saudável, mas cultivou, no ambiente escolar, escolhas alimentares adequadas a cada faixa etária.
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