AGROECOLOGIA, EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS RELAÇÕES DO SER HUMANO COM A NATUREZA A PARTIR DA HORTA ESCOLAR NO SISTEMA MANDALA

Resumo

A Agroecologia é uma ciência que surge da necessidade de preservação ambiental dos saberes ancestrais e do respeito ao meio ambiente e a dignidade humana. A educação do campo é uma conquista dos movimentos sociais que buscam a preservação da identidade cultural e saber das comunidades campesinas e tem se mostrado o único caminho viável para uma transformação ambiental e social. Este estudo tem como objetivo: identificar a relação da Agroecologia com a educação do campo e sua relevância na relação do ser humano com a natureza. É uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva. Os resultados apontam que a Agroecologia tem princípios que são essenciais para a educação do campo e das transformações não somente das relações do humano com a natureza, mas com o respeito a dignidade humana por meio da garantia da segurança alimentar, o respeito a identidade cultural, os saberes ancestrais e a formação integral dos sujeitos. A didática que tem viabilizado esses ensinamentos e suas práticas são as hortas escolares em sistema mandala, oferecendo conhecimentos científicos adequados, formação integral com a integração dos conhecimentos ancestrais e a promoção de uma produção ecologicamente sustentável, socialmente justa e economicamente viável. A utilização de modelos sustentáveis é uma forma prática de garantia de construção coletiva do conhecimento e respeito à diversidade seja de culturas, organismos vivos e de saberes.