A PRODUÇÃO DE SUJEITOS POR DISCURSOS NEOLIBERAIS EM DISPOSITIVOS POLÍTICOS-EDUCACIONAIS

Autores

  • Leticia Hellen Pereira dos Santos Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Magno Clery da Palma- Santos Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Discurso, Educação, Neoliberalismo

Resumo

Os discursos são veiculados em dispositivos que podem atuar controlando e conduzindo as ações dos indivíduos tornando-os sujeitos dos próprios discursos. O foco deste estudo é discutir tal produção a partir do neoliberalismo, o qual enfatiza o governo, a condução de indivíduos, fabricando a suposta liberdade e instituindo modos de ser sujeito, como ocorre nas políticas educacionais. O objetivo deste trabalho foi identificar as propostas discursivas neoliberais produtoras de sujeitos. Foi feito um breve levantamento no google acadêmico com os termos de pesquisa discurso, Foucault, neoliberalismo e educação. Os resultados prévios apontam que o neoliberalismo institui o ensino técnico profissionalizante e a educação centrada no capitalismo como estratégias para produzir sujeitos técnicos, cansados e empreendedores de si mesmos. Até o momento, considera-se que o discurso neoliberal encontra na educação um campo profícuo de produção dos sujeitos performadores das verdades desses discursos.

Agência de fomento: VOLUNTÁRIO

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Biografia do Autor

Leticia Hellen Pereira dos Santos, Southwest Bahia State University

Licencianda em Ciências Biológicas, bolsista voluntária do projeto “a produção de discursos e posições de sujeitos no currículo da Licenciatura em Ciências Biológicas”. leticia.hellen.s@gmail.com.

Magno Clery da Palma- Santos, Southwest Bahia State University

Docente do Departamento de Ciências Naturais; doutor em Educação (UESB). Coordenador do projeto. msantos@uesb.edu.br.

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Publicado

2025-08-05

Como Citar

SANTOS, Leticia Hellen Pereira dos; SANTOS, Magno Clery da Palma-. A PRODUÇÃO DE SUJEITOS POR DISCURSOS NEOLIBERAIS EM DISPOSITIVOS POLÍTICOS-EDUCACIONAIS. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 2, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/4044. Acesso em: 26 jun. 2026.