A TONICIDADE NO INGLÊS AMERICANO: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO DE BRASILEIRO APRESENDIZ DE NÍVEL AVANÇADO DE INGLÊS COMO L2

Autores

  • Letícia Victória Rebouças Leto Magalhães Barbosa Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Vera Pacheco Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Tonicidade, Inglês, Português Brasileiro, Pronúncia

Resumo

A pesquisa presente tem como objetivo coletar, analisar dados e teorizar acerca da pronúncia de palavras da Língua Inglesa que tem a mesma escrita, porém significados diferentes, produzidas por falantes brasileiros. Tendo em vista que, cada língua tem um sistema de tonicidade e sua relação entre escrita e fala pode não ser grafada, é possível que um falante nativo de uma língua produza os sons da língua-alvo reproduzindo os padrões já internalizados de sua gramática de língua nativa. Assim é de interesse da pesquisa buscar entender como se dá a produção dos informantes brasileiros ao produzir palavras com mesma escrita, porém com tonicidade de fala distintas e qual a estratégia pensada pelos mesmos para distingui-las. Acredita-se que o falante irá trazer padrões de tonicidade da língua portuguesa (brasileira) para produção das palavras.

Agência de fomento: FAPESB

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Biografia do Autor

Letícia Victória Rebouças Leto Magalhães Barbosa, Southwest Bahia State University

Graduanda em Letras Modernas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e bolsista FAPESB. E-mail: lete1.d@hotmail.com.

Vera Pacheco, Southwest Bahia State University

Doutora em Linguística pela UNICAMP; Professora Plena vinculada ao Departamento de Estudos Linguísticos e Literários da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), ao Programa de Pós Graduação em Linguística e ao Profletras da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). E-mail: vera.pacheco@gmail.com.

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Publicado

2025-08-05

Como Citar

BARBOSA, Letícia Victória Rebouças Leto Magalhães; PACHECO, Vera. A TONICIDADE NO INGLÊS AMERICANO: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO DE BRASILEIRO APRESENDIZ DE NÍVEL AVANÇADO DE INGLÊS COMO L2. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 2, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/4085. Acesso em: 27 maio. 2026.

Edição

v. 2 (2023): Anais do XXVII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

Seção

Linguística, Letras e Artes

Licença

Copyright (c) 2025 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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