A CONSTITUIÇÃO ENUNCIATIVA DOS SENTIDOS - O SENTIDO DA PALAVRA "LINGUAGEM" NO LIVRO DIDÁTICO
Palavras-chave:
linguagem, livro didático, semântica do acontecimento, sentidosResumo
A presente pesquisa tem como objetivo analisar os sentidos da palavra “linguagem” no livro "Se liga nas Linguagens - Português”, que representa uma das principais ferramentas educacionais. Este estudo utilizou recortes do capítulo 16 do livro didático "Se Liga nas Linguagens - Português" através da sondagem, como descreve Guimarães (2018). A pesquisa foi conduzida por meio de uma abordagem qualitativa, utilizando a Semântica do Acontecimento como perspectiva teórica. Essa teoria compreende que o sentido se constitui historicamente, na relação do sujeito com a língua, no acontecimento, com a aplicação de procedimentos enunciativos de articulação e reescrituração para identificar os diferentes sentidos da palavra. Os resultados obtidos destacam a importância de compreender a linguagem como componente fundamental no processo de interação humana abrangendo diversos modos de expressão e comunicação, desempenhando um papel crucial na compreensão mútua e na construção de significados.
Agência de fomento: UESB
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