Análise cognitiva de Objetos Digitais de Aprendizagem: modelagem e desenvolvimento para difusão de conhecimentos

Autores

Palavras-chave:

Objetos Digitais de Aprendizagem, Objetos de Aprendizagem

Resumo

Os Objetos Digitais de Aprendizagem - ODAs são recursos educacionais que servem como ferramentas para auxiliar os professores e alunos no processo de aprendizagem. Este trabalho buscou mapear o conceito, modelo, padrões e metodologias dos ODAs e desenvolver ODAs para uma Mesa Alfabetizadora Digital gratuita. O trabalho foi financiado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB e orientado pela Profª Drª Claudia Ribeiro Santos Lopes.

Agência bde fomento: UESB

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Biografia do Autor

Patrick Mota Pinto Silva, Southwest Bahia State University

Graduando em Sistemas de Informação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Av. José Moreira Sobrinho - Jequiezinho, Jequié - BA, 45205-490.

Claudia Ribeiro Santos Lopes, Southwest Bahia State University

Doutora em Difusão do Conhecimento. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Departamento de Ciências e Tecnologias - DCT. Av. José Moreira Sobrinho - Jequiezinho, Jequié - BA, 45205-490.

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Publicado

2025-08-05

Como Citar

SILVA, Patrick Mota Pinto; LOPES, Claudia Ribeiro Santos. Análise cognitiva de Objetos Digitais de Aprendizagem: modelagem e desenvolvimento para difusão de conhecimentos. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 1, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/4390. Acesso em: 22 jun. 2026.

Edição

v. 1 (2022): Anais do XXVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

Seção

Ciências Exatas e da Terra

Licença

Copyright (c) 2025 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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