UMA ANÁLISE FUZZY DO ENEM COMO UM SISTEMA FUZZY

Autores

Palavras-chave:

ENEM, Lógica Fuzzy, TRI

Resumo

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) é uma das avaliações mais importantes do Brasil, devido à sua aplicação em grande escala e ao uso da nota para a entrada em Instituições do Ensino Superior. O seguinte trabalho teve como objetivo principal analisar o processo de avaliação de um candidato do ENEM com um olhar Fuzzy. Para isso, foi realizado um estudo sobre a Teoria de Resposta ao Item (TRI) utilizado no ENEM para o cálculo final da nota final atribuída à um participante, com base nos itens respondidos da prova. Para a análise fuzzy da TRI, foi necessário o estudo da noção da Lógica Fuzzy, funções de pertinência e conjuntos fuzzy. Concluiu-se que a Teoria de Resposta ao Item se assemelha com um Sistema Fuzzy pois permite a avaliação mais justa de um candidato, baseando-se em seus traços latentes, dessa mesma forma, pode-se dizer que a Lógica Fuzzy também permite a criação de um sistema mais justo para a avaliação de candidatos.

Agência de fomento: PIBIC/CNPq

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Biografia do Autor

Micaeli Meira Queiroz, Southwest Bahia State University

Graduanda de Licenciatura em Matemática na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Contato: micaeliqueiroz11@gmail.com.

Alexsandra Oliveira Andrade, Southwest Bahia State University

Professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas. Contato: alexsandra0andrade@gmail.com.

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Publicado

2025-08-05

Como Citar

QUEIROZ, Micaeli Meira; ANDRADE, Alexsandra Oliveira. UMA ANÁLISE FUZZY DO ENEM COMO UM SISTEMA FUZZY. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 1, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/4398. Acesso em: 22 jun. 2026.

Edição

v. 1 (2022): Anais do XXVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

Seção

Ciências Exatas e da Terra

Licença

Copyright (c) 2025 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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