A CENA ENUNCIATIVA EM EXERCÍCIOS PROPOSTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS

Autores

Palavras-chave:

Cena Enunciativa, Livro Didático, Semântica do Acontecimento

Resumo

Este trabalho visa compreender como se dá a relação na Cena Enunciativa em exercícios presentes no livro didático, bem como compreender como se dá a relação entre os conceitos de Locutor (L); alocutor-x (al-x); Locutário (LT); e alocutário-x (at-x). Para tanto, utilizamos para este fim, o aporte teórico, bases, conceitos e procedimentos da Semântica do Acontecimento. Consideramos a hipótese de que na cena enunciativa constituinte dos exercícios há um apagamento do lugar do professor. Os resultados apontam que há um apagamento do lugar do professor, o que irá constituir, no Espaço de Enunciação da Escola um conflito de sentidos pois, apesar da presença de sentidos de professor como profissional importante para a sociedade, os sentidos de desprestígio da profissão docente podem ser percebidos quando ele apenas segue os comandos do Livro Didático.

Agência de fomento: UESB

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Alice Ferraz, Southwest Bahia State University

Graduanda no curso de Letras Vernáculas, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB; Grupo de Estudos e Pesquisa em Semântica (GEPES); Bolsista da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) – Bolsa IC UESB.

Adilson Ventura, Southwest Bahia State University

Doutor em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), orientador, professor titular do DELL, do Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLin) e do Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras), na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB.

Referências

GUIMARÃES, E. R. J. Espaço de enunciação, Cena enunciativa, Designação. Fragmentum (UFSM), 2014.

GUIMARÃES, E. R. J. Semântica do Acontecimento: Um estudo enunciativo da designação. Campinas, São Paulo, Pontes, 2002.

GUIMARÃES, E. R. J. Semântica: enunciação e sentido. Campinas, São Paulo, Pontes, 2018.

Livro Português: linguagens, 6º ano/William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães – 9. Ed. Reform, -- São Paulo: Saraiva, 2015.

Downloads

Publicado

2025-08-05

Como Citar

FERRAZ, Maria Alice; VENTURA, Adilson. A CENA ENUNCIATIVA EM EXERCÍCIOS PROPOSTOS NOS LIVROS DIDÁTICOS. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 1, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/4554. Acesso em: 22 jun. 2026.

Edição

v. 1 (2022): Anais do XXVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

Seção

Linguística, Letras e Artes

Licença

Copyright (c) 2025 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Você é livre para:

Compartilhar - copia e redistribui o material em qualquer meio ou formato; Adapte - remixe, transforme e construa a partir do material para qualquer propósito, mesmo comercialmente. Esta licença é aceitável para Obras Culturais Livres. O licenciante não pode revogar essas liberdades, desde que você siga os termos da licença.

Sob os seguintes termos:

Atribuição - você deve dar o crédito apropriado, fornecer um link para a licença e indicar se alguma alteração foi feita. Você pode fazer isso de qualquer maneira razoável, mas não de uma forma que sugira que você ou seu uso seja aprovado pelo licenciante.

Não há restrições adicionais - Você não pode aplicar termos legais ou medidas tecnológicas que restrinjam legalmente outros para fazer qualquer uso permitido pela licença.