O USO DA FRANQUIA POKÉMON PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE CONCEITOS EVOLUTIVOS NO INSTAGRAM
Palavras-chave:
Comunicação Científica, Cultura pop, Divulgação CientificaResumo
O ensino de Evolução enfrenta desafios significativos decorrentes de paradigmas religiosos e alto grau de abstração conceitual necessário para compreender processos evolutivos. Nesse contexto, faz-se necessário adotar meios alternativos para divulgação científica, sendo o Instagram uma plataforma adequada com aproximadamente 120 milhões de usuários brasileiros. Este trabalho objetivou avaliar a eficácia da franquia Pokémon como ferramenta de divulgação científica para conceitos evolutivos através das redes sociais. A metodologia utilizou posts temáticos semanais relacionando Pokémon com a vida real para abordar insetos, vertebrados, plantas, fungos, relações ecológicas e dimorfismo sexual. Cada tema foi estruturado em formatos específicos: post principal em carrossel com aproximadamente 10 cards, podcasts de 3-5 minutos, quadros "Mal-entendidos da Evolução", "Kikiki Evolutivo", "Indicação de filmes" e "Quem é esse Pokémon?". Os dados de engajamento foram coletados através de número de acessos e curtidas para avaliar o impacto das publicações. Os resultados demonstraram significativo engajamento, com posts atingindo até 3.269 contas, evidenciando o potencial desta abordagem lúdica. O sucesso quantitativo reflete a eficácia da gamificação educacional, considerando as dificuldades históricas do ensino de Evolução no Brasil. A estratégia demonstra como a cultura pop pode mediar a transposição didática de conceitos científicos complexos, aproveitando a popularidade do Instagram entre jovens brasileiros. A pesquisa contribui para o enfrentamento dos desafios do ensino de Evolução, oferecendo alternativa inovadora aos métodos tradicionais e consolidando o potencial das redes sociais como mediadoras na transposição de conceitos científicos, sugerindo caminhos promissores para a comunicação científica contemporânea.
Agência de fomento: FAPESB
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Referências
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