REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

Autores

  • Letícia Santos de Santana Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
  • Charles Souza Santos Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Sistema Único de Saúde, Representação Social, Enfermagem

Resumo

Objetivou-se analisar as representações sociais dos acadêmicos de enfermagem sobre o SUS. Trata-se de pesquisa quanti-qualitativa, sustentada pela Teoria das Representações Sociais em sua abordagem estrutural (Abric). Para apreender estas representações utilizou-se, como participantes para a pesquisa, estudantes do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) do município de Jequié-BA. A primeira fase desta pesquisa foi desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa: Estudos Interdisciplinares em Saúde Coletiva da UESB onde foi aplicado o questionário sociodemográfico no período de julho a agosto de 2022 e a técnica de evocações livres. Na segunda fase, retornou-se ao campo de pesquisa para aplicação do teste de centralidade: Pares pareados. Evidenciou-se uma estrutura representacional com diferentes significados, o que indica uma variação no perfil representativo. Os estudantes demonstraram conhecimento do SUS tanto no universo consensual quanto no científico, mostrando uma representação multifacetada. Por fim, foi possível identificar elementos que compõem a estrutura representacional do Sistema Único de Saúde para os acadêmicos de enfermagem.

Agência de fomento: FAPESB

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Biografia do Autor

Charles Souza Santos, Southwest Bahia State University

Professor Titular do Departamento de Saúde II da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e Professor Permanente do Programa de Pós Graduação Enfermagem e Saúde da UESB.

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Publicado

2026-02-26

Como Citar

SANTOS DE SANTANA, Letícia; SOUZA SANTOS, Charles. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 4, p. 1–6, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/5590. Acesso em: 23 jun. 2026.