ADOECIMENTO DOCENTE E DISCENTE PÓS PANDEMIA DE COVID-19

Autores

  • Rebeca Santos Cardoso
  • Luci Mara Bertoni

Palavras-chave:

Adoecimento; Covid-19; Discente; Docente; Saúde mental.

Resumo

O projeto de pesquisa intitulado: “Adoecimento docente e discente pós pandemia de COVID-19" tem como objetivo mapear os marcadores sociais, culturais e econômicos que impactam diretamente no adoecimento desses grupos de pessoas. O método utilizado foi o levantamento e a análise de produções bibliográficas encontradas nas plataformas: Scielo, Banco de Teses e Dissertações da CAPES e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD. Essa análise de dados serviu como instrumento de suma importância para o estudo e compreensão dos impactos da pandemia em alunos e professores, buscando pelo entendimento e compreensão das questões que culminam no adoecimento. Os resultados da pesquisa demonstraram que a rápida adaptação às tecnologias digitais durante a pandemia exacerbou as desigualdades e impactos negativos na saúde mental e no bem-estar dos(as) docentes, destacando a necessidade urgente de suporte e formação adequada por parte das instituições de ensino.

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Referências

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Publicado

2026-03-10

Como Citar

REBECA SANTOS CARDOSO; LUCI MARA BERTONI. ADOECIMENTO DOCENTE E DISCENTE PÓS PANDEMIA DE COVID-19. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 3, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/6881. Acesso em: 19 maio. 2026.