O PIBID na formação da identidade docente: experiências na construção da prática docente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental

Autores

  • Luíza Vitorino dos Passos Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Luís Antonio dos Santos Nascimento Southwest Bahia State University
  • Larissa Monique de Souza Almeida Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Milane Silva Oliveira Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

PIBID, Formação docente, Cotidiano escolar, Escola pública, Ludicidade, Letramento

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Publicado

2026-05-26

Como Citar

DOS PASSOS, Luíza Vitorino; NASCIMENTO, Luís Antonio dos Santos; ALMEIDA, Larissa Monique de Souza; OLIVEIRA, Milane Silva. O PIBID na formação da identidade docente: experiências na construção da prática docente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Seminário do PIBID, [S. l.], v. 1, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/sempibid/article/view/5355. Acesso em: 10 jun. 2026.

Edição

v. 1 (2025): Anais do I Seminário do PIBID

Seção

Resumos Simples

Licença

Copyright (c) 2026 Seminário do PIBID

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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