A Realidade Aumentada como ferramenta didático-pedagógica: O uso de tecnologias no ensino de Física e Astronomia no Ensino Médio

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Palavras-chave:

Ensino de Física, Aprendizagem significativa, Tecnologias educacionais

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Publicado

2026-05-26

Como Citar

MEIRA, Igor Augusto Santos; COSTA, Lorena Barbosa; SILVA, Samuel Oliveira; BATISTA, Carlos Alexandre dos Santos; DA SILVA, André Carlos Pereira. A Realidade Aumentada como ferramenta didático-pedagógica: O uso de tecnologias no ensino de Física e Astronomia no Ensino Médio. Seminário do PIBID, [S. l.], v. 1, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/sempibid/article/view/5356. Acesso em: 10 jun. 2026.

Edição

v. 1 (2025): Anais do I Seminário do PIBID

Seção

Resumos Simples

Licença

Copyright (c) 2026 Seminário do PIBID

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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