O USO E FUNÇÕES DO VERBO “DAR” NAS REDES SOCIAIS X E INSTAGRAM: À LUZ DO FUNCIONALISMO NORTE-AMERICANO

Resumen

Esta pesquisa, em desenvolvimento, tem como objetivo analisar os usos e as funções do verbo dar nas redes sociais X e Instagram, a partir dos pressupostos do Funcionalismo Linguístico de vertente norte-americana, que compreende a língua como uma atividade sociocultural, cujos sentidos são construídos de acordo com os diferentes contextos de uso. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e foi desenvolvida a partir de revisão bibliográfica sobre o Funcionalismo Linguístico, consulta a dicionários e gramáticas tradicionais da língua portuguesa, além da análise de dados coletados em publicações das redes sociais X e Instagram, entre os dias 16 e 18 de junho de 2026. Também foram consideradas as contribuições de Jesus (2023) e Carvalho (2022), que investigam os usos do verbo dar sob uma perspectiva funcional e centrada no uso. A análise dos dicionários evidencia que o sentido de transferência constitui o valor prototípico do verbo dar, embora o item apresente diferentes significados conforme os contextos de uso. Nos dados coletados, foram identificadas ocorrências do verbo tanto em sua função de verbo pleno, associado ao sentido de transferência, quanto de verbo-suporte, em construções nas quais apresenta menor conteúdo semântico e se associa a um sintagma nominal, como em “dar risada”. Os resultados preliminares indicam maior ocorrência do verbo dar como verbo-suporte nos dados analisados, apontando para a possibilidade de um processo de gramaticalização no Português Brasileiro contemporâneo, em um continuum de verbo pleno para verbo-suporte. Dessa forma, a pesquisa contribui para a compreensão dos diferentes usos do verbo dar em situações reais de interação no ambiente digital.