THE VILLAGE (A VILA, 2004) - MEMÓRIA, MEDO E VIOLÊNCIA NO CINEMA DE M. N. SHYAMALAN

Autores/as

Palabras clave:

Cinematografia, Memória, Medo, Violência Simbólica

Resumen

Este texto apresenta parte de uma pesquisa de doutorado intitulada “Silêncios da Imagem: Memória e Não Dito no Processo Criativo de M. N. Shyamalan”, em desenvolvimento na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB. A pesquisa objetiva analisar o processo criativo do cineasta indiano, radicalizado nos Estados Unidos da América, à luz de teorias e metodologias alicerçadas na Memória. O objetivo é refletir como o roteiro e os elementos de cena do filme “The Village”(A Vila, 2004) constroem uma trama que envolve medo, violência e silenciamento, articulando símbolos de memória com recursos de controle.   

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Biografía del autor/a

Rossana Karla Dias Freitas Yano, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/ Bahia/ Brasil

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Memória, Linguagem e Sociedade - PPGMLS, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Mestre em Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional, é especialista em Auditoria fisco-contábil, graduada em Ciências Contábeis e Cinema e Audiovisual. Técnica-administrativo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia atua na área de produção audiovisual. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Curriculares e Educativas/CNPq - UESB. Linha de pesquisa: Prática educativa como prática social.

Rogério Luiz Silva de Oliveira, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/ Bahia/ Brasil

Concluiu doutorado (2016) no Programa em Memória: linguagem e sociedade pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, com a tese ''Memória e Criação na Direção de Fotografia'', publicada pela Editora Multifoco (2023). Mestre (2011), pelo mesmo Programa, com a dissertação ''Fotografia e Memória: a criação de passados'', publicada, com o mesmo título, pela Edições UESB. No mestrado, foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. É integrante do grupo de pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ, vinculado à Universidade de Brasília - UNB (http://www.culturaememoria.com.br/) e pesquisador do grupo de pesquisa ''Cinematografia, Expressão e Pensamento'', vinculado à Universidade Federal Fluminense - UFF. Professor titular do curso de Cinema e Audiovisual da UESB, com dedicação exclusiva. Docente do Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade / UESB. Faz direção de fotografia de trabalhos audiovisuais. É sócio da Associação Brasileira de Cinematografia - ABC, como professor de cinematografia e membro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE.

Citas

BERGSON, Henri. Matéria e Memória: ensaio sobre a relação do corpo com o espírito. Tradução Paulo Neves. 3ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006.

BORDWELL, David; THOMPSON, Kristin. A Arte do Cinema: Uma Introdução. Tradução: Roberta Gregoli. Campinas, SP.: Editora da Unicamp: São Paulo, SP:Editora da USP, 2013.

DELEUZE, Gilles. Cinema 2 – A imagem-tempo. Tradução de Eloisa Araújo Ribeiro. São Paulo: Editora 34. 2018.

MARCIEL JUNIOR, Auterives. O Todo aberto: Duração e Subjetividade em Henri Bergson. Rio de Janeiro. Rj. : Arquimedes Edições, 2017.

THE VILLAGE (A VILA). Direção e Produção: M. Night Shyamalan. Estados Unidos. 2004. Cor. 120 min.

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Publicado

2026-11-04

Número

Vol. 3 (2026): Anais do XVI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico: Nova (des) ordem global: autoritarismo e resistências no século XXI

Sección

RESUMOS EXPANDIDOS

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Derechos de autor 2026 Colóquio Nacional e Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da UESB

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