POLÍTICAS DE REDUÇÃO DE DANOS NO PROGRAMA CORRA PRO ABRAÇO – VITÓRIA DA CONQUISTA

Autores

Palavras-chave:

Memória coletiva, Representações sociais

Resumo

O estudo investiga como as memórias individuais e coletivas de pessoas em situação de rua em Vitória da Conquista influenciam a forma como elas percebem e se engajam com as ações de Redução de Danos do Programa Corra pro Abraço — política pública do governo da Bahia com abordagem antiproibicionista e intersetorial.
A pesquisa, ainda em andamento, usa metodologia qualitativa (entrevistas narrativas, grupos focais e observação participante) e se apoia em referenciais como racismo estrutural (Silvio Almeida), memória coletiva (Halbwachs) e representações sociais (Moscovici). Os resultados preliminares apontam que experiências anteriores de violência institucional e repressão tendem a gerar resistência ao programa, enquanto memórias de acolhimento facilitam o vínculo. O artigo defende que escutar essas memórias, especialmente as marcadas pelo racismo, é condição essencial para políticas de cuidado mais efetivas e emancipatórias.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Mariana Aquino Conceição, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitória da Conquista, Bahia, Brasil

Possui graduação em Direito pela Faculdade Independente do Nordeste (FAINOR). Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual da Bahia (UNEB) e Pós-graduada em Gênero e sexualidades pelo ODEERE - Orgão de educação e relações étnicas (UESB). Mestranda no Programa de Pós graduação Memória linguagem e sociedade (UESB).Atua como redutora de danos pela Rede Nacional de Feministas Antiproibicionistas (RENFA) e como Assistente de Coordenação do Programa Corra pro Abraço, desenvolvendo ações socioeducativas e de redução de danos em Vitória da Conquista e região.Como docente, atua como professora de Redação/Sociologia no Programa Universidade para Todos.Atualmente ocupa a cadeira de Presidente no Conselho municipal de políticas de promoção da Igualdade Racial - CoMPPIR , e também é Conselheira no Conselho Estadual de Política sobre Drogas - CEPAD. Coordenadora municipal do Movimento negro unificado - MNU.Educadora Social e Arte-Educadora com atuação em territórios urbanos vulnerabilizados e sistema prisional.Pesquisadora na área de Segurança pública, política sobre drogas e relações etnico-raciais.Experiência em formação de educadores, mediação de conflitos e comunicação popularCriadora e produtora de ações culturais, projetos educativos e oficinas artísticas.

Referências

AKOTIRENE, Carla. Interseccionalidade. São Paulo: Sueli Carneiro; Pólen, 2019.

ALMEIDA, Silvio. Racismo estrutural. São Paulo: Jandaíra, 2019.

FIORE, Maurício. Redução de danos: ética e política em debate. Interface – Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, v. 11, n. 22, p. 57-70, 2007.

HALBWACHS, Maurice. A memória coletiva. São Paulo: Vértice, 1990.

INSTITUTO DE PESQUISA ECONÔMICA APLICADA. [IPEA]. População em situação de rua no Brasil: estimativas e perfil socioeconômico. Brasília: IPEA, 2021.

JELIN, Elizabeth. Os trabalhos da memória. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2002.

JODELET, Denise. Representações sociais: um domínio em expansão. In: JODELET, D. (org.). As representações sociais. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2001. p. 17-44.

MOSCOVICI, Serge. Representações sociais: investigações em psicologia social. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2003.

Downloads

Publicado

2026-11-04

Edição

v. 3 (2026): Anais do XVI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico: Nova (des) ordem global: autoritarismo e resistências no século XXI

Seção

RESUMOS EXPANDIDOS

Licença

Copyright (c) 2026 Colóquio Nacional e Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da UESB

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Você é livre para:

Compartilhar - copia e redistribui o material em qualquer meio ou formato; Adapte - remixe, transforme e construa a partir do material para qualquer propósito, mesmo comercialmente. Esta licença é aceitável para Obras Culturais Livres. O licenciante não pode revogar essas liberdades, desde que você siga os termos da licença.

Sob os seguintes termos:

Atribuição - você deve dar o crédito apropriado, fornecer um link para a licença e indicar se alguma alteração foi feita. Você pode fazer isso de qualquer maneira razoável, mas não de uma forma que sugira que você ou seu uso seja aprovado pelo licenciante.

Não há restrições adicionais - Você não pode aplicar termos legais ou medidas tecnológicas que restrinjam legalmente outros para fazer qualquer uso permitido pela licença.