O ENSINO DA INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO

Autores

Palavras-chave:

Educação, Diferenças, Surdez, Ensino

Resumo

Durante esse período, pessoas com deficiência enfrentaram forte segregação, enquanto métodos de tortura chegaram a causar ruptura de tímpanos e surdez, além do silenciamento imposto pelo Estado. Preciso também buscar no convívio com os surdos para poder interagir em Libras. Devido a um desses motivos levantados, o impacto que o projeto deve causar é a empatia quando um se coloca no lugar que não possui audição, mas que consegue falar em libras, para que possa ter uma comunicação mais viável ao próprio do mundo

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Biografia do Autor

Irma Márcia Veloso Ledo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado da Bahia (2003). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano Campus Bom Jesus da Lapa.

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Publicado

2026-11-04

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v. 3 (2026): Anais do XVI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico: Nova (des) ordem global: autoritarismo e resistências no século XXI

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