DIÁLOGOS ENTRE A NEUROLINGUÍSTICA DISCURSIVA E A NEUROPSICOLOGIA LURIANA: IMPLICAÇÕES PARA A COMPREENSÃO DA LINGUAGEM ATÍPICA

Resumo

O presente estudo teórico-conceitual propõe um diálogo epistemológico entre a Neurolinguística Discursiva (ND) e a Neuropsicologia Histórico-Cultural de Alexander Luria, visando superar modelos organicistas e reducionistas que isolam os sintomas no comprometimento neurobiológico do indivíduo. O objetivo geral é analisar as convergências teóricas entre essas matrizes e explicitar suas implicações para a compreensão da linguagem atípica (como em casos de afasias, Trissomia 21 e Transtorno do Espectro Autista). Metodologicamente, adota-se uma abordagem qualitativa conduzida por meio de revisão integrativa e crítica da literatura científica, tendo como corpus obras seminais de Luria e artigos de referência da ND alinhados à matriz interacionista. Os resultados preliminares demonstram uma convergência fundamental ao definirem o cérebro como um Sistema Funcional Complexo, dinâmico e plástico, cujas Funções Mentais Superiores e Funções Executivas dependem intrinsecamente da mediação verbal e das interações sociais. Diante da atipicidade, o sistema aciona mecanismos compensatórios e semióticos, redefinindo o sintoma não como um déficit absoluto, mas como um funcionamento linguístico-cognitivo singular, no qual o sujeito busca ativamente "outros modos de dizer". Conclui-se que essa articulação fornece um arcabouço robusto para que as práticas de avaliação e intervenção clínico-pedagógicas migrem da correção do sintoma isolado para um modelo interacionista que valorize a autoria do sujeito e o papel regulador do interlocutor.