A TRAJETÓRIA ADMINISTRATIVA DO COLÉGIO ESTADUAL SÍLVIO VIDAL NO CONTEXTO DA LDB 9394/96

Resumo

Os estudos voltados às instituições escolares enriquecem o campo da História da Educação, pois viabilizam uma análise aprofundada das dinâmicas culturais, políticas, econômicas e sociais do período histórico examinado. Alinhada a essa perspectiva, a presente investigação focaliza a história e a memória das instituições de ensino e suas respectivas políticas públicas, concentrando-se, especificamente, no percurso administrativo do Colégio Estadual Sílvio Vidal durante o período de implementação das Reformas do Estado e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9.394/96. Este trabalho integra um projeto de pesquisa mais amplo, delimitado geograficamente no município de Paranavaí, situado na região Noroeste do Estado do Paraná. O escopo específico aborda o processo histórico de criação do atual Colégio Estadual Cívico-Militar Sílvio Vidal, instituição pública que oferta os Ensinos Fundamental, Médio e Profissional. À vista disso, o objetivo central desta investigação consiste em localizar, catalogar, descrever e disponibilizar o acervo de fontes históricas que evidenciam a organização da gestão escolar da referida unidade. O estudo salienta que a compreensão do cenário educacional, espaço no qual se desenvolve a prática docente, exige um olhar atento às suas manifestações sob o prisma histórico. Nesse sentido, a identificação de fontes documentais locais mostra-se fundamental para resgatar, conhecer e salvaguardar a memória ligada à formação escolar dos cidadãos. Por fim, vale ressaltar que o amplo acesso à informação propicia o entendimento histórico, o que permite antever os desdobramentos dos fenômenos sociais no meio em que ocorrem e, consequentemente, viabiliza uma práxis educativa voltada ao desenvolvimento pessoal e profissional.

A pesquisa está em andamento, portanto, o que apresentamos faz parte dos resultados parciais obtidos.