LEITURA, ESCRITA DE SI E RESISTÊNCIA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO EM “CAROLINA”

Resumo

O objetivo geral da investigação é problematizar as práticas de leitura e escrita enquanto “cuidado de si”, “tecnologias de si” e resistência aos regimes de verdade que historicamente marginalizaram mulheres negras, pobres e periféricas, a partir do filme curta-metragem Carolina (Jeferson De). Para tanto, buscamos discutir a leitura como prática discursiva, descrever a noção foucaultiana de “cuidado de si”, analisar a escrita representada no filme como “tecnologia de si” e identificar práticas discursivas de resistência produzidas pela protagonista diante das relações de saber-poder que atravessam sua existência. Concluímos que a escrita configura-se como prática de resistência, pois ao narrar a si mesma, Carolina não apenas conta sua história, mas produz novas formas de existência e de reconhecimento para si e para outros sujeitos igualmente atravessados por processos históricos de marginalização.