RECONHECIMENTO FOTOGRÁFICO E MEMÓRIA COLETIVA: A INFLUÊNCIA DO ESTEREÓTIPO RACIAL NA FORMAÇÃO DA PROVA CRIMINAL

Autores

Palavras-chave:

Reconhecimento Fotográfico, Memória, Racismo

Resumo

O reconhecimento fotográfico é o procedimento utilizado na investigação criminal e judicial para identificar suspeitos de um crime. O presente trabalho investiga a relação entre os erros produzidos pelo reconhecimento fotográfico e os processos de construção da memória coletiva e social, analisando a formação de uma memória social estigmatizante que associa determinados grupos sociais à criminalidade, a partir de enquadramentos de memória que moldam a figura do suspeito. Representações historicamente construídas que são incorporadas ao imaginário social e institucional, influenciando a identificação de suspeitos. Parte-se da hipótese de que memórias sociais marcadas por estigmas raciais, territoriais e de classe contribuem para a formação de um “suspeito padrão”, examina-se como esses enquadramentos de memória podem legitimar reconhecimentos equivocados, conferindo aparência de veracidade a identificações permeadas por preconceitos estruturais.

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Biografia do Autor

Ana Paula Oliveira Almeida, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitória da Conquista, Bahia, Brasil

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2009-2013), pós-graduação Lato Sensu em Direitos Fundamentais e Justiça, ofertado pelo Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2021). Associada ao Escritório de Advocacia Lopes Araújo, com ênfase em Direito do Trabalho. Professora temporária do Centro Territorial de Educação Profissional de Vitória da Conquista, Curso Técnico de Administração e Logística, em disciplinas da área de Direito e Administração.

Ruy Hermann Araújo Medeiros, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitória da Conquista, Bahia, Brasil

Doutor e Mestre em Memória: Linguagem e Sociedade, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Possui graduação em Direito, pela Universidade Católica do Salvador (1971). Cursou Especialização em Direito: ''Novos Direitos e Direitos Emergentes'' pela - UESB. Atualmente é professor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB e membro do Museu Pedagógico/UESB. Tem experiência nas áreas de História do Direito, Direito do Trabalho, Movimentos Sociais, e História Cultural. Já publicou inúmeros artigos em revistas especializadas e jornais, proferiu palestras e ministrou cursos para formação de sindicalistas. Pesquisa História Regional e História Local.

Referências

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Publicado

2026-11-04

Edição

v. 3 (2026): Anais do XVI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico: Nova (des) ordem global: autoritarismo e resistências no século XXI

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