MEMÓRIA E CENSURA: FUNCIONAMENTOS DO DISCURSO AUTORITÁRIO EM SANTA CATARINA

Autores

Palavras-chave:

Discurso, Memória, Autoritarismo, Censura, Resistência

Resumo

O presente trabalho analisa práticas de censura e discursos autoritários na contemporaneidade, tomando como recorte acontecimentos ocorridos em Santa Catarina entre 2021 e 2025, com o objetivo de compreender como ataques às artes, à educação e às dissidências de gênero e sexualidade se articulam a uma memória discursiva marcada por apagamentos, retomadas e disputas de sentido. A pesquisa, de natureza qualitativa e teórico-analítica, fundamenta-se na Análise de Discurso de filiação materialista, em diálogo com Eni Orlandi, Walter Benjamin, Giorgio Agamben, Judith Butler e Régine Robin. Metodologicamente, articula revisão bibliográfica e análise discursiva de documentos, registros públicos e notícias referentes aos episódios selecionados, considerando suas condições de produção, historicidade e materialidade significante. Entre os acontecimentos examinados, destacam-se a retirada da obra artística Povo de Dentro, de Douglas Leoni, em Brusque, em 2021; as tentativas de alteração de regras de fomento cultural relacionadas ao filme Gritos do Sul, em Joinville; e a proibição do Festival Transforma, em Rio do Sul, em 2024. Os resultados apontam regularidades discursivas que associam manifestações artísticas e sujeitos dissidentes a ameaças morais e políticas, produzindo efeitos de deslegitimação, silenciamento e restrição da liberdade de expressão. A análise evidencia que a censura não se manifesta apenas pela supressão direta de produções culturais, mas também por mecanismos institucionais e simbólicos que limitam sua circulação e contestam políticas públicas de equidade. Conclui-se que os episódios analisados podem ser compreendidos como expressões contemporâneas de uma formação discursiva autoritária, cuja investigação contribui para refletir sobre as relações entre memória, poder, exclusão e resistência no contexto da nova (des)ordem global.

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Biografia do Autor

Nadia Regia Maffi Neckel, Universidade do Sul de Santa Catarina/ Palhoça/ SC/ Brasil

Mãe do Lucas Rodrigo e da Bruna Valentina. Possui graduação em Educação Artística (Licenciatura em Artes Cênicas) pela Universidade Federal de Santa Maria (1998); Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais, pela Universidade do Contestado; Mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL, 2004) e Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 2010), tendo feito sanduíche na Universidad de Buenos Aires, Argentina em 2008. Atualmente é docente permanente da Universidade do Sul de Santa Catarina no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem. Tem experiência na área das Artes (Visuais e Cênicas), na área de Educação, Estética e Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, o que a faz atuar principalmente nos temas: Artes presenciais e artes do vídeo, Cultura e Corporeidades. Coordenou o GT de Análise do Discurso na Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL- 2018-2020). Atualmente desempenha a função de coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Unisul. Docente do Curso de Cinema e Audiovisual na mesma instituição nas áreas de Direção de Arte e Preparação de Elenco. Pós-doutorado IEL/Unicamp com o tema de pesquisa: ''Constituição do corpo-imagem feminino: projeções sensíveis e vulnerabilidade na arte contemporânea''.

Referências

AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo? e outros ensaios. Chapecó: Argos, 2009.

ANTUNES, Wictor. Você (ou)viu o que eu (ou)vi? O discurso político na materialidade cinematográfica. Dissertação de Mestrado, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem Unisul 2026. 114p.

BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas: magia e técnica, arte e política. São Paulo: Brasiliense, 1994.

BUTLER, Judith. Quem tem medo do gênero? Tradução de Heci Regina Candiani. São Paulo: Boitempo, 2024.

FALCONI, Thomas; NECKEL, Nádia; FLORES, Giovanna Benedetto. Processos de interdição e censura: Povos que não podem ser de dentro. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 77, p. 49–62, 2023. DOI: 10.28998/2317-9945.202377.49-62. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/revistaleitura/article/view/14391. Acesso em: 15 jul. 2026.

ORLANDI, Eni Puccinelli. Análise de discurso: princípios e procedimentos. 7. ed. Campinas: Pontes, 2007.

ROBIN, Régine. A memória saturada. Tradução de Cristiane Dias e Greciely Costa. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2016. 500 p.

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Publicado

2026-11-04