AS MULHERES FORRAS E LIVRES NAS FONTES HISTÓRICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
Palabras clave:
Fontes históricas, História das mulheres, Ensino de HistóriaResumen
Este texto tem como objetivo discutir a possibilidade de inserção das fontes históricas como recursos pedagógicos no ensino de História, à luz das estratégias de mobilidade social de mulheres forras e livres que viveram na Imperial Vila da Vitória (localizada em uma região conhecida como Sertão da Ressaca, atual município de Vitória da Conquista - BA), no século XIX. Nesse sentido, pretende-se pensar como as fontes históricas podem ser mobilizadas no processo de ensino-aprendizagem em História, com um recorte que permeia a História local, a História da escravidão e a História das mulheres.
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Citas
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